Jueves 10 de Noviembre del 2016.

OBJETIVOS DEL DÍA:

1- Sesión DINÁMICAS-ACTIVAS.

2- SELECCIÓN PERSONAL VENTANA DE JOHARI.

OBJETIVO NÚMERO UNO: LA VENTANA DE JOHARI.

La Ventana de Johari es una herramienta muy útil para el análisis de uno mismo, y la gran ventaja es que se puede aplicar en cualquier área de la vida (con la familia, amigos, en el trabajo, compañeros de clase, etc.)

Se trata de un sencillo modelo que ayuda a comprender la forma en que procesamos la información y cómo varía la percepción que tenemos de nosotros mismos y de los demás.
Esta dinámica también se encuentra en mi página Dinámicas Activas. http://lolacacerola.blogspot.com.es/p/dinamicas-activas.html 

COMO DOCENTE:

Área Pública: competente, crítico, creativo, inconformista, organizado, tolerante, dedicación, social, cooperativo. 

Reflexión personal: Como docente debemos tener unas competencias y habilidades necesarias para ejercer como profesional. Dichas habilidades son las que reflejas en tu currículum a la hora de "venderte" como mejor profesional y ser contratado/a.

Esta Dinámica Activa me ha enseñado las múltiples competencias que debe tener un profesional, así como en los aspectos que se fijan aquellos empresarios, directores, gerentes, etc. que buscan a profesionales competentes en educación. Desde mi punto de vista, cada vez hay más personas preparadas dentro de la educación para ejercer de profesional docente, pero ¿realmente tienen las competencias necesarias para trabajar con personas? Necesitamos en la sociedad, en la educación a personas realmente humanas, que miren y resuelvan problemas humanos, es decir, tener una actitud crítica teniendo en cuenta que se trabaja con seres humanos, con sentimientos, emociones, etc.

DE FORMA INDIVIDUAL:

Área Pública: competente, entusiasta, creativa, constante, trabajadora, sociable, discreta, etc.

LAS DEMÁS ÁREAS SE DEJAN PARA OTRA CLASE.

Área Oculta y Área Desconocida.

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